روش درمانی Cognitive Orientation to daily Occupational Performance
CO-OP یا Cognitive Orientation to daily Occupational Performance یکی از رویکردهای نوین و مبتنی بر شواهد در کاردرمانی است که به کودکان کمک میکند مهارتهای عملکردی مورد نیاز در زندگی روزمره را به شیوهای ساختارمند، هدفمحور و کاملاً کودکپسند یاد بگیرند. این روش برای کودکانی که در انجام کارهایی مانند لباس پوشیدن، بستن بند کفش، نوشتن، استفاده از قیچی، مهارتهای حرکتی ظریف یا حتی مهارتهای پیچیدهتر روزمره مشکل دارند بسیار مؤثر است
در روش CO-OP، درمانگر بهجای اینکه تنها حرکت یا فعالیت را به کودک نشان دهد، به او کمک میکند فکر کردن درباره کار و پیدا کردن راهحل مناسب را یاد بگیرد. اساس این رویکرد بر مدل «هدفگذاری، برنامهریزی، انجام و بررسی» قرار دارد. کودک یک مهارت را بهعنوان هدف انتخاب میکند، سپس با کمک درمانگر برای انجام آن، یک برنامه عملی میسازد، آن را اجرا میکند و در پایان نتیجه را بررسی کرده و با هم به بهبودهای لازم میرسند.
این شیوه باعث میشود کودک نهتنها در یک فعالیت خاص بهتر شود، بلکه توانایی حل مسئله و یافتن راهحلهای جدید را نیز در فعالیتهای مختلف زندگی روزمره بهدست آورد. روش CO-OP با ایجاد یک محیط مشارکتی، اعتمادبهنفس کودک را بالا میبرد و او را در یادگیری مهارتها فعال، مستقل و درگیر میکند.
مطالعات متعدد نشان دادهاند که CO-OP بهویژه برای کودکانی با مشکلات هماهنگی حرکتی (DCD)، فلج مغزی، اختلالات یادگیری، اوتیسم سطح بالا بسیار مؤثر است. این روش در کلینیک کاردرمانی «فردای بهتر» توسط کادرمانگران دوره دیده و بهصورت فردمحور و با مشارکت فعال والدین اجرا میشود تا مهارتهای آموختهشده به محیط خانه و مدرسه نیز منتقل شوند.
